为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，提升广大青年教师的教学能力和业务水平，2024年5月16日15时，我院于汇贤楼109教室、110教室举办第十届思政课青年教师课堂教学竞赛，全院40周岁以下全体思政课青年教师参加。本次比赛由思政部教研室主任和教学督导组成员、国家级教学比赛获奖者担任评委，全院教师、部分学生代表到场观摩学习。

比赛分两组进行，竞赛分组和参赛顺序由抽签决定。现场讲授时间20分钟，参赛教师根据讲授课程，准备5个教学节段，现场比赛前随机抽取一个教学节段进行讲授。比赛伊始，学院21名青年教师依次上台进行教学展示。他们围绕思政课教学内容，运用生动的课堂语言，充分展现了思政学科特色，为现场评委关注带来了一堂精彩的思政课堂。其中，杜红老师则以商品为话题展开讨论，分别从商品二因素、生产商品的劳动二重属性、私人劳动与社会劳动三方面开启此次授课。她用通俗易懂的案例解释了不同商品之间同质性的东西是劳动，帮助在场同学对商品的使用价值与价值的对立统一关系有了更深入透彻的理解。

徐琴老师的授课内容为“毛泽东思想活的灵魂——群众路线”，从群众路线的丰富内涵、本质以及现实要求等议题展开深入全面的讲解。徐琴老师引经据典，运用毛泽东关于党群关系的四个比喻，深入浅出地阐明了人民群众与党亲密的血肉联系。

讲课结束后，兰桂萍教授作总结发言。在备课方面，她肯定了每位老师的充分准备，鼓励大家多参与相关比赛，珍惜每次历练的机会；在比赛层面，她则指出课堂应讲深、讲透知识点，搭建严密的逻辑闭环，注重课堂节奏的把控与教学语言的精准，讲出学理性与鲜活性。

经过现场评委评定，此次学院第十届思政课青年教师课堂教学竞赛中，杜红（1组）、张晓庆（2组）老师获一等奖；代悦（1组）、孙杨（2组）、李虹辉（1组）、徐琴（2组）等老师获二等奖；彭君君（1组）、李晓敏（2组）、周凡（2组）、马俊恩（1组）、王超（2组）、陈雪连（1组）老师等获三等奖；其余参赛教师获优秀奖。

此次比赛的开展，展示了我院青年教师扎实的理论基础与过硬的教学能力，为我院青年教师提供了提升教学技能的平台，有利于规范教师课堂教学、提升教师素养，为我院培养高质量的思政课教师队伍，促进学院教育事业高质量发展。