为提升JN江南·体育下载研究生科研能力和学术水平，拓宽研究视野，2024年6月16日14:00，JN江南·体育下载特邀教育部思政司原司长、北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授在三春湖会议厅作题为“青年学生日常生活的教育意义及思政研究的新视角”的学术讲座。本次讲座系重庆师范大学马克思主义论坛（第19期）暨重庆师范大学JN江南·体育下载第二十七届学术活动月系列活动。讲座由JN江南·体育下载执行院长姜土生教授主持，JN江南·体育下载2023级全体研究生及部分专任教师参加。

首先，冯刚教授围绕“青年学生日常生活的教育意义”这一主题从两个方面进行了讲解。第一方面，什么是日常生活。他指出日常生活包括工作、家庭和个人生活、闲暇活动，并且强调思想政治教育研究要与生活密切相连，其功能和作用的发挥离不开教育对象的日常生活。第二个方面，如何解析日常生活。冯刚教授在阐述什么是日常生活的基础上对日常生活的七个维度进行分析，强调只有依靠身心参与，与日常生活建立切实联系，从物质层面到精神层面，体会日常生活，才能走出“小我”，理解他人、理解社会、理解自我。

其次，冯刚教授围绕“思政研究新视角”这一主题进行细致讲解。从四个方面概括思想政治教育创新发展的规律性认识。第一个方面，着重强调思想政治教育学科是中国共产党在伟大实践中最具独创性、原创性的贡献之一。第二个方面，阐述思想政治教育从实践到理论融通的逻辑理路，在推进事业发展中不断增强和提升精神动力。第三个方面，指出中国共产党在创新理论过程中不断生成思想政治教育的理论创新，同时思想政治教育的理论创新也为中国共产党的创新理论做出贡献。第四个方面，强调要关注人的发展和需求，把解决思想问题和实际问题有机地结合起来，思想政治教育的理论发展也符合理论一般性的形成规律。

最后，冯刚教授结合当前思想政治教育实际问题，对思想政治教育研究者提出具体的实践要求。指出思想政治教育研究者要“做有思想的行动者，做关注实际问题的研究者，坚持理论与实际的双向互动。”坚持把辛苦转化为成果，把经验上升为科学，在实践岗位上培育塑造专业和学术形象。在有效沟通中把握教育对象新特征、新变化的能力。在实践中解决问题和把握规律的能力，善于学习、研究和总结、转化的能力。

讲座结束后，姜土生教授对讲座内容进行简要总结，他谈到冯刚教授从哲学的高度、生活的维度、哲理的深度，为我们呈现了一场精彩纷呈的讲座，为同学们在学术研究和论文选题方面提供了新角度，并再次对冯刚教授的细致讲解表达了感谢。