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强化育人模式 坚定教育情怀

——我院赴重庆一中寄宿学校实习中期交流会

作者:佚名,2022-05-28,编辑:廖文梅,浏览量: 次

为真切了解学生在校实习情况,并对实习老师提出殷切期望和进一步的实习工作安排,2022年5月12日星期四上午8时,我院赴重庆一中寄宿学校参加实习中期交流会。参会人员有我院党委书记李晓燕,我院教师赵艳华、沈乾飞,重庆一中寄宿学校副校长王伟民,教务处主任岳睿,政治教师李颜言、杨茜淋、李萌,以及重庆师范大学JN江南·体育下载实习组。

上午8时,实习组在迎接学院领导和老师后,由实习老师王君贤在初2023届8班为大家带来了精彩的一课——《分配制度和社会主义市场经济体制》。这堂课充分展现了重庆一中学子良好的精神风貌与我院实习老师扎实的师范生基本技能与亲切大方的教姿教态。

上午8时45分,实习中期交流会于重庆一中寄宿学校荟萃楼二楼会议室举行,交流会由实习组组长罗越红主持,在介绍出席本次交流会的参会人员后,此次实习中期交流会正式开始。

首先,由初二政治组杨茜淋老师对实习老师王君贤的授课进行点评,表扬了其优秀之处,例如,从整堂课来看,能够感受到实习老师的综合素质较高,整堂课循序渐进,教态也非常自然等。另一方面,杨茜淋老师也对本堂课提出改进建议,例如部分知识点之间的过渡比较生硬,整堂课内容丰富但重难点不够凸出等,为实习老师提出了专业指导。在杨茜淋老师点评结束后,实习老师杨龙、潘唐芳和向小湛也进行了简单点评。

其次,初一政治组李颜言老师系统阐述了重庆一中政治教师育人模式,即一个核心、三个方向、七个方面技能。一、坚持一个核心,即立德树人、铸魂培根,政治教师要理直气壮地讲政治课,要将素养融入课堂。二、三个方向,即教学、命题和论文。究竟是择其一而深入钻研还是三个方面综合发展是我们将来会做出的抉择,奋斗之路还很长,我们需要练就过硬本领,勇于担当。三、七个方面技能的培养,即会听,听不同政治老师、实习老师的课,听教学目标、教材处理、课堂情境等等,最后还要学会跨学科听课;会讲,政治教师要做到三力四有,三有即有吸引力、有感染力、有渗透力,四有即有知识、有方法、有生活、有境界。会评,在一堂新课讲授结束后,可以进行自评、互评、生评和师评,评价内容包括教学目标的实现、教材剖析、授课思路和教学效果等。会改,要参考新课标中的学业质量标准,最终要达到以评促教。会编,对于学生的作业题目,要实现从组编、改编到最终学会创编。会写,实习结束后撰写实习总结,培养总结的能力和习惯。会研,实习老师要深研课程标准,也可以进行教学实验,实现课堂、课题、课程三位一体整体突破。李颜言老师精炼而深刻的几条陈述为我们的实习工作提供了实际可行的指引,使我们明确在实习期间应该如何向老师们学习,不断增长自己的教书育人本领。

接下来,实习老师分享了这段时间以来的收获与感悟。杨靖认为通过参与班级事务管理有助于了解学情,拉近与学生间的距离,而不断的听课和上课正是一种教学经验累积和沉淀的过程,要将实习中的所学所得运用于更广大的教育实践中去。周瑶瑶认为这段时间里体会到了老师们的专业与情怀,也感谢老师们的用心帮助与指导。从听课到备课,从教学到课堂的这个过程让其感受了从大学课堂到中学教学的不同。王君贤感叹教育要怀揣热情,虚心求教,助力成长。

随后,重庆一中寄宿学校副校长王伟民寄语实习老师:认真在于细致,担当在于情怀。在实习的过程中,需要实习老师细致入微的观察,在细微之处展现青年一代的担当。实习老师要坚定对于教师这份职业的热爱,强化使命意识,潜心做事,慎重行事。

我院党委书记李晓燕提出“四教”:认真学教:实习老师要积极转变身份,树立好教师的角色意识,在实习过程中体味准教师的角色。虚心请教:实习过程中更要向优秀的老师学习,学习他们如何备好一堂课、上好一堂课以及课后如何进行教学反思。大胆施教:李书记还提出实习老师不仅要学习基本技能,更要学习老师们的教育理念、方法以及教育情怀。乐于任教:要保持教育的持久热情。


最后,实习带队老师沈乾飞安排后续实习工作,表示希望重庆一中寄宿学校的老师们能够给学生更严格的指导,也要求实习老师要向三位政治老师实习,要把老师具有的优点学进去、吸收进去。交流会结束后,各参会人员合影留念。实习组带领重庆师范大学JN江南·体育下载领导与老师参观学校,感受重庆一中寄宿学校的优美环境与文化底蕴。此次交流会使我们感受到对于这次难能可贵的实习机会,我们要:心怀感恩,闻令而动;用心用情,扎实工作;严于律己,树好形象。

习近平总书记在视察中国人民大学时讲到:思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。在接下来的实习生活中,我们会上好每一堂课,用心去传道受业解惑。



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